Veckans utbildare

Utbildare i fokus

Veckans fråga

Borde utbildningstiden som leder till en examen förkortas, förlängas eller kvarstå som den är?

Förkortas.
Förlängas.
Kvarstå.

Utbildning

Underhållstekniker

Region(er): Västmanlands län
Kategori(er): Övriga kurser, YH / KY , Yrkesutbildning


 Om oss



Mälarakademin Västerås


Yrkeshögskoleutbildningarna, YH, är alternativ till universitet och högskola i nära samverkan med näringslivet.

Dessa utbildningsformer ger stora fördelar för både studerande och näringsliv.

Yrkeshögskoleutbildning ger, genom det nära samarbetet med företag, förutsättningar till arbetslivsanknytning och etablering i näringslivet. Samtidigt ges företagen möjlighet att på sikt säkra sin framtida personalrekrytering.

Mål och inriktningar har tagits fram i samverkan med näringslivet i regionen där också 1/3 av utbildningarna äger rum. Denna samverkan mellan näringsliv och utbildningsanordnare skapar en väl utbildad yrkeskår som bra svarar mot näringslivets krav och efterfrågan på kvalificerad personal.

YH finns inom nästan alla branscher och alla utbildningar har en ledningsgrupp med representanter från branschen.

YH förenas praktisk inriktning med fördjupade teoretiska kunskaper. Innehållet är väl förankrat i arbetslivet. En stor del av utbildningstiden är arbetplatsförlagd. Det kallas för Lärande I Arbete LIA.

Yrkeshögskoleutbildningar som är ettåriga leder till Yrkeshögskoleexamen. Tvååriga yrke
shögskoleutbildningar leder till en Kvalificerad Yrkeshögskoleexamen.

Varmt välkommen!

 Underhållstekniker

Om utbildningen

Behovet av och efterfrågan på en ”ny generation” underhållstekniker är stor i industrin. Medelåldern är hög och många beräknas gå i pension under perioden 2012-2017. Efter avslutad utbildning förväntas du ha de kunskaper som motsvarar kraven uppställda av European Federation of National Maintenance Societies, för certifiering som European Maintenance Expert.

Branschen nationellt och internationellt

Inom industrin finns i dag en mycket stor efterfrågan på underhållstekniker som jobbar uteslutande med förebyggande underhåll. Även om lågkostnadsländer som Kina och de Östeuropeiska länderna utgör reella konkurrenter på världsmarknaden visar ett flertal studier att svensk industri har en mycket stor outnyttjad produktivitetspotential och att rekryteringsbehovet av kvalificerade medarbetare till industrierna i Sverige är kritiskt. Bristläget för industriyrken med höga kvalifikationskrav har skärpts och Sverige har i dag svårt att möta efterfrågan på den kompetens som utbildningen leder till. I dag arbetar många som mekaniker på underhållsavdelningarna – men inte med det förebyggande underhållet, trots att industrin har ett stort behov v att få det förebyggande underhållet att dominera för att reducera de akuta, oplanerade stoppen i produktionen till ett minimum.

Utbildning för att matcha industrins behov

Det efterfrågas i dag underhållstekniker med kompetens att förstå vikten av företgets förebyggande underhåll och med kunskap om tillståndsbaserat underhåll och felsökning, liksom om konsekvenserna av oplanerade produktionsstop. En underhållstekniker ska ha färdigheter i avancerad metodik för utveckling och genomförande av konkurrenskraftigt underhåll och ska också kunna bedöma hur förbättrande underhåll, eller utvecklat förebyggande underhåll, kan ök tillförlitligheten i tekniska system. En underhållstekniker ska också ha färdigheter i avancerad felsökning av tekniska system och kunna delta i planeringen av produktionsstopp för förebyggande underhåll, inte minst utifrån en förståelse för de ekonomiska konsekvenser som oplanerade produktionsstopp kan få.

En bred utbildning för att utvecklas i yrket

Utbildningen ska ge möjlighet att lära sig grundläggande principer för berörda verksamheter, att använda informationsteknik, att utveckla förmågan att själv söka kunskap, följa kompetensutvecklingen inom yrkesområdet samt utveckla kunskapen om de olika verksamheternas uppförandekoder och säkerhetskulturer.

Utbildningen ska vara en bra grund för vidareutbildning inom företagen. Helhetssyn och samverkan mellan teori och tillämpning ska också känneteckna utbildningen. Dessutom ska utbildningen ge möjlighet till utveckling av samarbetsförmåga och social kompetens, problemlösningsförmåga och analytiskt tänkande i samband med yrkesutövningen.

Lokalisering av utbildningen

En del av utbildningen genomförs i form av praktik på företag i branschen, sk LIA (Lärande I Arbete). Det är inte säkert att du kan få göra din LIA där du bor utan du måste vara beredd på att få pendla till din LIA eller bo på annan ort under LIA-perioden. Du som är i arbete i branschen och tar tjänstledigt för att gå utbildningen ska i första hand kunna göra din LIA på din arbetsplats.

Utbildningens upplägg

Det här är en heltidsutbildning och den fungerar som i arbetslivet, men vissa veckor krävs en större arbetsinsats av dig för att du ska klara dina studier och andra veckor mindre. 10 veckor utgörs av LIA och då följer du företagets arbetstider.

Efter utbildningen ska du ha kompetens för att

   • Förstå din roll i organisationens förebyggande underhåll
   • Arbeta med tillståndsbaserat underhåll
   • Delta i planeringen av produktionsstopp för förebyggande underhåll
   • Hantera underhållsstyrning med datorstöd
   • Arbeta med reservdels- och lagerhantering
   • Delta vid nyinverteringar med avsikt att planera förebyggande underhåll för dessa
   • Kunna medverka i planering och effektivisering av produktionsflöden
   • Förstå ekonomiska konsekvenser av oplanerade produktionsstopp

Efter examen kan du söka jobb som

• Underhållstekniker inom tillverkning

Antal år:
1
Poäng:
200
Studieort:
Västerås
Kursstart:
2013-08-19

Examen:
2014-05-23
Ansök senast:
2013-05-03
Antal platser:
12

Ansökan »

Läs mer »
 Kontakt
Mälarakademin YH/KY
Västerås Stad 721 87 Västerås
malarakademin@vasteras.se
Tel. 021-39 98 20
Fax. 021-39 98 99